2024年5月21日—6月1日，西乡县农村互助发展协会执行的“合力兴乡村”《困境儿童助养计划》Ⅱ期项目，项目团队安排布置了主题为“迎‘六一’暖心包发放 + 引导儿童认识自我”的志愿者第5次陪伴服务活动。

在今年 “六一”儿童节即将来到，结合项目方案初心，专门安排布置了迎“六一”和儿童自我认知的主题活动。旨在给儿童带去节日的慰问，促进儿童身心愉悦，过好自己的节日；同时，要求志愿者有针对性引导儿童学习，促进儿童认识自我弱势，从而达到出现自我改变行动。

为使儿童过好自己的节日，项目团队精心为儿童挑选了迎“六一”暖心包礼物， 包括学生心理书籍、雨伞、水杯、洗发水、玩具、零食等13种物品，期望儿童收到礼物时感到高兴，渡过一个快乐的儿童节。

在“六一”前一个周末，志愿者领取了暖心包礼品，利用周末时间陆续开展主题服务活动。协会会长王刚更是深入基层，陪同3名志愿者进入儿童家庭，看望慰问儿童和家庭，亲自陪伴儿童学习心理知识，引导儿童认识自己，促儿童改变和提升。

志愿者进入家庭后，收到礼物的儿童显得特别高兴。有儿童说收到礼物感到很高兴；有儿童说更喜爱食品和玩具；有儿童说更喜欢小学生心理书籍的指引等等。看到儿童喜悦的表情，志愿者也很开心，认为自己的热心和奉献有了价值。随后，在志愿者创造的良好氛围中，开始引导儿童学习和认识自身的弱势现象。对胆小和不善交流的儿童，他们共同学习社交能力的多种方法；对看电视和玩手机突出的儿童，他们探讨自我控制方面的知识和技能；对不爱学习的儿童，他们学习培养习惯方面的举措等。

通过志愿者和儿童的共同学习和探讨，使儿童认识了自己存在的不好的表现是可以改变的，而且其他小朋友正在用多种方法促进改变，这是志愿者所希望的。